Chords for Bodo Wartke - Teenager zu sein (Klaviersdelikte DVD Teaser #3)

[Eb] _ _ [Ab] _ _ [Bb] _ [Ab] _ [Eb] _ _
_ [Ab] _ [Bb] _ _ [Eb] _ _ Ja, Bon, auch so ein Problem, was einem [N] aufgepfropft wird, ob man will oder nicht.
Aber hey, es soll heute Abend nicht nur um solche Probleme gehen, da kommen wir
schlecht drauf.
Nein, gibt auch ganz andere, solche, die man sich selber einbrockt.
_ Hausgemachte Probleme.
_ _ Ich habe auch ein solches dabei für Sie heute Abend. _ _
_ Ich hole es mal an. _ _ _ _
So, hier ist es drin, in der Kiste. _ _
_ Warte mal, ein bisschen entzuppeln. _
_ _ _ _ _ _ _ _
Ja, _ _ _ _ das heutige Konzert soll nämlich auch unter dem Motto stehen,
Bodo Warth gespielt Instrumente, die er bislang unzureichend beherrscht. _ _ _
Zum Beispiel dieses hier. _ _
Eine Ukulele.
Oder wie ich gerne dazu sage,
eine Piccolo-Gitarre.
_ So, die muss ich noch an der Leine nehmen, _ _ _ _ _ damit die mir nicht ausbüxt. _
_ _ _ _ _ _ _
Und ganz wichtig, hier online _ gehen.
_ _ _ _ _ So, _ _ _ danke _ _ _ _ _ _ sehr. _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ [C] _ _ _
_ In [N] dem Lied soll es um Probleme gehen,
die ich zum Glück inzwischen nicht mehr habe.
Ich bin ihnen erfolgreich entwachsen.
_ Es sind Probleme der Teenager-Zeit.
Ja, wir erinnern uns, die Teenager-Zeit,
durchaus eine problembeladene Zeit.
Trotzdem gibt es auch hier immer wieder Leute, die sagen,
es wäre nicht so, die sagen, haha, was, Quatsch, die Teenager-Zeit,
das ist doch die schönste Zeit im ganzen Leben. _ _ _ _ _ _
Ich sage, wer das behauptet,
hat diese Zeit entweder noch nicht erlebt _ oder kann sich nicht mehr daran erinnern,
_ Teenager zu sein.
_ _ _ [C] _ _ [Am] _ _ [F] _
_ [G] _ _ [C] _ _ _ _ [Am] _
[F] _ [C] _ [G] _ _ [C] _ _ _ [Am] _
_ _ [G] _ _ [C] _ _ [Am] _ _
_ _ [G] _ _ [C] _ _ [Am] _ _
_ _ [G] _ _ [C] _ _ [Am] _ _
[F] _ _ [G] _ _ [C] _ _ _ [F] _
_ _ [G] _ _ [C] _ _ _ [Am] _
_ [F] _ [G] _ _ [C] _ _ [Am] _ _
_ [F] [G] Und mit [C] Alkohol, [Am] es schmeckt zum [F] Kotzen, trotzdem [Cm] zwängst du's [G] dir [C] rein.
[Am] Es ist nicht leicht, ein [G] Teenager zu [F] sein.
[G] Zum ersten [F] Mal [G] verließst du [F] dich,
doch der Papplader [G] [Cm] dabei, [F] sitzt in dich, [C] natürlich [G] nicht.
[C] Mist,
du brauchst [Am] jetzt teure [F]
Markenkleidung und [G] ganz besonders dringend [C] so nennt [Am] die,
wie's die anderen haben [F] und stets [G] den neunten [C] Klingelton.
Das kostet [Am] dich im Monat mehr als
einen [G] dicken [C] Schein.
Es [B] ist echt teuer, [F] ein [G] Teenager zu [Cm] [F] sein.
Vor [G] all den [F] Alpen nimmt dich
[G] keiner wirklich ernst.
[F] Sie sagen, [G] werde es mal erwachsen [F] und wird Zeit, [Gm] dass du was lernst.
Ja, [C] Dankeschön.
Du [Am] weißt nicht wirklich, was du willst, nur eines, [G] endlich [C] älter sein.
Doch [Am] bist auf keinen Fall [F] mal [G] so, wie deine [C] Eltern sein.
[Am] Die zählen dir [F] dafür Tag [G] aus Tag [C] ein.
Wie schön es war, [Am] ein [C] Teenager zu sein.
Gar nicht klar.
Es [Am] war wohl schön, ein [G] Teenager zu sein.
[C] Haben die ne Ahnung, [Am] was es heißt, ein [G] Teenager zu [C] sein.
Es ist kein großes [Am] Vergnügen,
ein [G] Teenager zu [C] sein.
Oh [F] nein, oh [C] nein.
_ [N] _ _ _ _ _ _ _ _ _
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