Chords for Belchior - Esquadros
Tempo:
89.7 bpm
Chords used:
G
C
Am
Dm
Cm
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
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[F] [G]
[C]
[G]
[C] Eu ando pelo mundo, [Am] prestando atenção em cores que eu não sei o [Dm] nome.
Cores de Almodóvar, cores [G] de Frida Kahlo.
[C] Ores.
Passeio no escuro, [Am] eu presto muita atenção no que meu [Dm] irmão ouve.
E como uma segunda pele, [A] um calo, uma [G] casca, [C] uma cápsula protetora.
[Am] Ah, eu quero chegar antes, [Dm] para sinalizar o estar de cada [G] coisa, filtrar seus graus.
[C] Eu ando pelo mundo, divertindo [Am] gente, chorando ao telefone.
[Dm] E vendo doer a fome dos [G] meninos que têm fome.
[Cm] Pela janela do quarto, pela [Fm] janela do carro, pela tela, pela janela.
[Cm] Quem é ela?
Quem é ela?
Eu [Ab] vejo tudo enquadrado, [G] em modo [C] controle.
Eu ando pelo mundo, [Am] e os automóveis correm para quê?
[Dm] E as crianças [G] correm para onde?
[C] Transito entre dois lados, de [Am] um lado, eu gosto de [Dm] opostos.
Exponho o meu modo, me [G] mostro, eu canto.
[Cm] Para quem?
Pela janela do [Fm] quarto, pela janela do carro, pela tela, [Cm] pela janela.
Quem é ela?
Quem é [Ab] ela?
Eu vejo [G] tudo enquadrado, [C] em modo controle.
Eu ando [Am] pelo mundo, e os meus amigos, [Dm] cadê?
Minha [G] alegria, meu cansaço, [C] meu amor.
[Am] Cadê [C] você?
[Dm] Eu a cubrei.
[G] Não tem ninguém [Cm] ao lado.
Pela janela do [Fm] quarto, pela janela do carro, pela tela, pela [Cm] janela.
Quem é ela?
Quem é ela?
[Ab] Eu vejo tudo [G] enquadrado, em modo [C] controle.
Eu ando pelo [Am] mundo, e os meus amigos, cadê?
[Dm] Minha alegria, [G] meu cansaço, meu [C] amor.
[Am] Cadê você?
[Dm] Eu a cubrei.
[A] Não tem [G] ninguém [Cm] ao lado.
Pela janela do quarto, [Fm] pela janela do carro, pela tela, pela janela.
[Cm] Quem é ela?
Quem é ela?
Eu vejo [Ab] tudo enquadrado, [G] em modo [C] controle.
[G] [C]
[C]
[G]
[C] Eu ando pelo mundo, [Am] prestando atenção em cores que eu não sei o [Dm] nome.
Cores de Almodóvar, cores [G] de Frida Kahlo.
[C] Ores.
Passeio no escuro, [Am] eu presto muita atenção no que meu [Dm] irmão ouve.
E como uma segunda pele, [A] um calo, uma [G] casca, [C] uma cápsula protetora.
[Am] Ah, eu quero chegar antes, [Dm] para sinalizar o estar de cada [G] coisa, filtrar seus graus.
[C] Eu ando pelo mundo, divertindo [Am] gente, chorando ao telefone.
[Dm] E vendo doer a fome dos [G] meninos que têm fome.
[Cm] Pela janela do quarto, pela [Fm] janela do carro, pela tela, pela janela.
[Cm] Quem é ela?
Quem é ela?
Eu [Ab] vejo tudo enquadrado, [G] em modo [C] controle.
Eu ando pelo mundo, [Am] e os automóveis correm para quê?
[Dm] E as crianças [G] correm para onde?
[C] Transito entre dois lados, de [Am] um lado, eu gosto de [Dm] opostos.
Exponho o meu modo, me [G] mostro, eu canto.
[Cm] Para quem?
Pela janela do [Fm] quarto, pela janela do carro, pela tela, [Cm] pela janela.
Quem é ela?
Quem é [Ab] ela?
Eu vejo [G] tudo enquadrado, [C] em modo controle.
Eu ando [Am] pelo mundo, e os meus amigos, [Dm] cadê?
Minha [G] alegria, meu cansaço, [C] meu amor.
[Am] Cadê [C] você?
[Dm] Eu a cubrei.
[G] Não tem ninguém [Cm] ao lado.
Pela janela do [Fm] quarto, pela janela do carro, pela tela, pela [Cm] janela.
Quem é ela?
Quem é ela?
[Ab] Eu vejo tudo [G] enquadrado, em modo [C] controle.
Eu ando pelo [Am] mundo, e os meus amigos, cadê?
[Dm] Minha alegria, [G] meu cansaço, meu [C] amor.
[Am] Cadê você?
[Dm] Eu a cubrei.
[A] Não tem [G] ninguém [Cm] ao lado.
Pela janela do quarto, [Fm] pela janela do carro, pela tela, pela janela.
[Cm] Quem é ela?
Quem é ela?
Eu vejo [Ab] tudo enquadrado, [G] em modo [C] controle.
[G] [C]
Key:
G
C
Am
Dm
Cm
G
C
Am
_ _ _ _ [F] _ [G] _ _ _
[C] _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ [G] _ _ _
[C] Eu ando pelo mundo, [Am] prestando atenção em cores que eu não sei o [Dm] nome.
Cores de Almodóvar, cores [G] de Frida Kahlo. _
[C] Ores.
Passeio no escuro, [Am] eu presto muita atenção no que meu [Dm] irmão ouve.
E como uma segunda pele, [A] um calo, uma [G] casca, [C] uma cápsula protetora.
[Am] Ah, eu quero chegar antes, [Dm] para sinalizar o estar de cada [G] coisa, filtrar seus graus.
[C] Eu ando pelo mundo, divertindo [Am] gente, chorando ao telefone.
[Dm] E vendo doer a fome dos [G] meninos que têm fome. _
[Cm] Pela janela do quarto, pela [Fm] janela do carro, pela tela, pela janela.
[Cm] Quem é ela?
Quem é ela?
Eu [Ab] vejo tudo enquadrado, [G] em modo [C] controle.
Eu ando pelo mundo, [Am] e os automóveis correm para quê?
[Dm] E as crianças [G] correm para onde?
[C] Transito entre dois lados, de [Am] um lado, eu gosto de [Dm] opostos.
Exponho o meu modo, me [G] mostro, eu canto.
[Cm] Para quem?
Pela janela do [Fm] quarto, pela janela do carro, pela tela, [Cm] pela janela.
Quem é ela?
Quem é [Ab] ela?
Eu vejo [G] tudo enquadrado, [C] em modo controle.
Eu ando [Am] pelo mundo, e os meus amigos, [Dm] cadê?
Minha [G] alegria, meu cansaço, [C] meu amor.
_ _ [Am] Cadê [C] você? _
[Dm] Eu a cubrei.
[G] Não tem ninguém [Cm] ao lado.
Pela janela do [Fm] quarto, pela janela do carro, pela tela, pela [Cm] janela.
Quem é ela?
Quem é ela?
[Ab] Eu vejo tudo [G] enquadrado, em modo [C] controle.
Eu ando pelo [Am] mundo, e os meus amigos, cadê?
[Dm] _ Minha alegria, [G] meu cansaço, meu [C] amor.
_ _ [Am] Cadê você? _
[Dm] Eu a cubrei.
[A] Não tem [G] ninguém [Cm] ao lado.
Pela janela do quarto, [Fm] pela janela do carro, pela tela, pela janela.
[Cm] Quem é ela?
Quem é ela?
Eu vejo [Ab] tudo enquadrado, [G] em modo [C] controle. _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ [G] _ _ [C] _ _ _
[C] _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ [G] _ _ _
[C] Eu ando pelo mundo, [Am] prestando atenção em cores que eu não sei o [Dm] nome.
Cores de Almodóvar, cores [G] de Frida Kahlo. _
[C] Ores.
Passeio no escuro, [Am] eu presto muita atenção no que meu [Dm] irmão ouve.
E como uma segunda pele, [A] um calo, uma [G] casca, [C] uma cápsula protetora.
[Am] Ah, eu quero chegar antes, [Dm] para sinalizar o estar de cada [G] coisa, filtrar seus graus.
[C] Eu ando pelo mundo, divertindo [Am] gente, chorando ao telefone.
[Dm] E vendo doer a fome dos [G] meninos que têm fome. _
[Cm] Pela janela do quarto, pela [Fm] janela do carro, pela tela, pela janela.
[Cm] Quem é ela?
Quem é ela?
Eu [Ab] vejo tudo enquadrado, [G] em modo [C] controle.
Eu ando pelo mundo, [Am] e os automóveis correm para quê?
[Dm] E as crianças [G] correm para onde?
[C] Transito entre dois lados, de [Am] um lado, eu gosto de [Dm] opostos.
Exponho o meu modo, me [G] mostro, eu canto.
[Cm] Para quem?
Pela janela do [Fm] quarto, pela janela do carro, pela tela, [Cm] pela janela.
Quem é ela?
Quem é [Ab] ela?
Eu vejo [G] tudo enquadrado, [C] em modo controle.
Eu ando [Am] pelo mundo, e os meus amigos, [Dm] cadê?
Minha [G] alegria, meu cansaço, [C] meu amor.
_ _ [Am] Cadê [C] você? _
[Dm] Eu a cubrei.
[G] Não tem ninguém [Cm] ao lado.
Pela janela do [Fm] quarto, pela janela do carro, pela tela, pela [Cm] janela.
Quem é ela?
Quem é ela?
[Ab] Eu vejo tudo [G] enquadrado, em modo [C] controle.
Eu ando pelo [Am] mundo, e os meus amigos, cadê?
[Dm] _ Minha alegria, [G] meu cansaço, meu [C] amor.
_ _ [Am] Cadê você? _
[Dm] Eu a cubrei.
[A] Não tem [G] ninguém [Cm] ao lado.
Pela janela do quarto, [Fm] pela janela do carro, pela tela, pela janela.
[Cm] Quem é ela?
Quem é ela?
Eu vejo [Ab] tudo enquadrado, [G] em modo [C] controle. _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ [G] _ _ [C] _ _ _