Chords for "La esperanza canta" - Marta Gómez - Directo en Barcelona
Tempo:
116.75 bpm
Chords used:
Bb
F
Eb
C
Ab
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
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[Bb]
El 60% de los créditos que se piden, los grandes créditos, no se pueden pagar.
Por eso estamos como estamos.
Pero hay otro tipo de créditos, los créditos pequeñitos, la gente que necesita un poquitito.
Lo que cuesta un horno para hacer una empanada,
lo que cuestan los materiales para hacer unos collares, estas bolitas,
lo que cuesta una máquina de coser, una máquina para amasar el maíz.
Y estas personas que piden estos créditos en Centroamérica, [C] en Sudamérica y en el [Bb] África
son en su totalidad mujeres.
El 90% de ellas pagan la totalidad de su crédito.
Es un éxito total.
Y como no tienen nada para dar como aval, dan su palabra.
Si yo pago lo que me prestaron, le darán el dinero a mi amiga.
Y así, por supuesto, todas pagan.
Este es un homenaje a esa fuerza y a esa entrega.
De mañana, Doña Juana se levanta y va [Eb] inventándose la vida como Dios se la [F] dejó.
Y [Bb] aunque sueña, no es con duendes ni con hadas, Doña [F] Juana [Eb] tiene un sueño que no cambia [Eb] de color.
[F]
[Bb] Y no es tanto lo que [Eb] pide, solo un [Cm] poco es el principio, [Am] el [Bb] primer paso que le [C] ayude a [Eb] caminar.
[Bb]
Y así, de paso a pasito, ella va abriéndose [Eb] el [Am] camino.
Cuando [Bb] [Ab] arranque [Ebm] nadie [Fm] la [Bb] podrá parar.
[Eb] [F] [Bb]
[F] Canta, [Eb] la [Dm] esperanza canta y [Bb] con el [F] tiempo [Eb] la [Bb] tristeza cambia como cambia el aguacero [C] con los [E]
[F] vientos.
[Bb] [F] Canta, [Gm] que la [F] vida aprieta [Bb] pero [F] abraza [Bb] al que con empeño alza [Eb] sus alas en el [F] viento y se [Ab] canta.
[Eb] [A] [Bb]
En Managua, Doña Helga va amasando con sus manos [Gm] el maíz como su madre le [Bb]
enseña.
[Eb] [F] [Bb] Pero entiende [C] que sus manos no le [Gm] bastan, que las ganas no le alcanzan y se [Eb] le quiebra la voz.
[F] [Dm] Y no es mucho lo que [Eb] pide, [D] solo un paso es [Gm] el principio, [Bb] una mano que le [C] ayude a [F] trabajar.
Como [Dm] es poco [Eb] lo que tiene, [Bb] su palabra es [F] lo que vale, su [Bb] palabra [Ab] es la [Ebm] de [Bb] todas las demás.
[F] [Bb] [F] Canta, [Gm] la [F] esperanza canta [Bb] y con el [F] tiempo [Bb] la tristeza cambia como [Eb] cambia el [Bb]
aguacero [C] con los [F] vientos.
[A]
[Bb] [F] Canta, [Bb] que la [F] vida aprieta [Bb] pero
[F] abraza [Bb] al que con empeño alza [Eb] sus alas en el viento y se canta.
[Ab] [Cm] [Eb]
[F] [Eb]
[Cm] [Ab]
[Eb] [Ab]
[Eb]
[F] [Bb]
[N]
El 60% de los créditos que se piden, los grandes créditos, no se pueden pagar.
Por eso estamos como estamos.
Pero hay otro tipo de créditos, los créditos pequeñitos, la gente que necesita un poquitito.
Lo que cuesta un horno para hacer una empanada,
lo que cuestan los materiales para hacer unos collares, estas bolitas,
lo que cuesta una máquina de coser, una máquina para amasar el maíz.
Y estas personas que piden estos créditos en Centroamérica, [C] en Sudamérica y en el [Bb] África
son en su totalidad mujeres.
El 90% de ellas pagan la totalidad de su crédito.
Es un éxito total.
Y como no tienen nada para dar como aval, dan su palabra.
Si yo pago lo que me prestaron, le darán el dinero a mi amiga.
Y así, por supuesto, todas pagan.
Este es un homenaje a esa fuerza y a esa entrega.
De mañana, Doña Juana se levanta y va [Eb] inventándose la vida como Dios se la [F] dejó.
Y [Bb] aunque sueña, no es con duendes ni con hadas, Doña [F] Juana [Eb] tiene un sueño que no cambia [Eb] de color.
[F]
[Bb] Y no es tanto lo que [Eb] pide, solo un [Cm] poco es el principio, [Am] el [Bb] primer paso que le [C] ayude a [Eb] caminar.
[Bb]
Y así, de paso a pasito, ella va abriéndose [Eb] el [Am] camino.
Cuando [Bb] [Ab] arranque [Ebm] nadie [Fm] la [Bb] podrá parar.
[Eb] [F] [Bb]
[F] Canta, [Eb] la [Dm] esperanza canta y [Bb] con el [F] tiempo [Eb] la [Bb] tristeza cambia como cambia el aguacero [C] con los [E]
[F] vientos.
[Bb] [F] Canta, [Gm] que la [F] vida aprieta [Bb] pero [F] abraza [Bb] al que con empeño alza [Eb] sus alas en el [F] viento y se [Ab] canta.
[Eb] [A] [Bb]
En Managua, Doña Helga va amasando con sus manos [Gm] el maíz como su madre le [Bb]
enseña.
[Eb] [F] [Bb] Pero entiende [C] que sus manos no le [Gm] bastan, que las ganas no le alcanzan y se [Eb] le quiebra la voz.
[F] [Dm] Y no es mucho lo que [Eb] pide, [D] solo un paso es [Gm] el principio, [Bb] una mano que le [C] ayude a [F] trabajar.
Como [Dm] es poco [Eb] lo que tiene, [Bb] su palabra es [F] lo que vale, su [Bb] palabra [Ab] es la [Ebm] de [Bb] todas las demás.
[F] [Bb] [F] Canta, [Gm] la [F] esperanza canta [Bb] y con el [F] tiempo [Bb] la tristeza cambia como [Eb] cambia el [Bb]
aguacero [C] con los [F] vientos.
[A]
[Bb] [F] Canta, [Bb] que la [F] vida aprieta [Bb] pero
[F] abraza [Bb] al que con empeño alza [Eb] sus alas en el viento y se canta.
[Ab] [Cm] [Eb]
[F] [Eb]
[Cm] [Ab]
[Eb] [Ab]
[Eb]
[F] [Bb]
[N]
Key:
Bb
F
Eb
C
Ab
Bb
F
Eb
[Bb] _ _ _ _ _ _
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El 60% de los créditos que se piden, los grandes créditos, no se pueden pagar.
Por eso estamos como estamos.
_ Pero hay otro tipo de créditos, los créditos pequeñitos, la gente que necesita un poquitito.
_ Lo que cuesta un horno para hacer una empanada,
_ lo que cuestan los materiales para hacer unos collares, estas bolitas,
_ _ lo que cuesta una máquina de coser, una máquina para amasar el maíz.
Y estas personas que piden estos créditos en Centroamérica, [C] en Sudamérica y en el [Bb] África
son en su totalidad mujeres. _ _
_ El 90% de ellas pagan la totalidad de su crédito.
Es un éxito total.
_ Y como no tienen nada para dar como aval, dan su palabra.
_ Si yo pago lo que me prestaron, le darán el dinero a mi amiga.
Y así, por supuesto, todas pagan. _
Este es un homenaje a esa fuerza y a esa entrega. _ _ _ _
_ _ _ _ De _ _ _ _ _ _
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_ _ _ mañana, Doña Juana se levanta y va [Eb] inventándose la vida como Dios se la [F] dejó.
_ Y [Bb] aunque sueña, no es con duendes ni con hadas, Doña [F] Juana [Eb] tiene un sueño que no cambia [Eb] de color.
[F] _ _
[Bb] Y no es tanto lo que [Eb] pide, solo un [Cm] poco es el principio, [Am] el [Bb] primer paso que le [C] ayude a [Eb] caminar.
[Bb] _
Y así, de paso a pasito, ella va abriéndose [Eb] el [Am] camino.
Cuando [Bb] [Ab] arranque [Ebm] nadie [Fm] la [Bb] podrá parar.
_ [Eb] _ [F] _ _ [Bb] _ _
[F] Canta, [Eb] la [Dm] esperanza canta y [Bb] con el _ [F] tiempo [Eb] la [Bb] tristeza cambia como cambia el aguacero [C] con los [E]
[F] vientos.
_ [Bb] _ _ [F] Canta, _ [Gm] que la [F] vida aprieta [Bb] pero _ _ [F] abraza [Bb] al que con empeño alza [Eb] sus alas en el [F] viento y se [Ab] canta. _ _
[Eb] _ _ _ [A] _ _ [Bb] _
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_ _ En Managua, Doña Helga va amasando con sus manos [Gm] el maíz como su madre le [Bb] _
enseña.
[Eb] _ [F] [Bb] Pero entiende [C] que sus manos no le [Gm] bastan, que las ganas no le alcanzan y se [Eb] le quiebra la voz.
[F] _ [Dm] Y no es mucho lo que [Eb] pide, [D] solo un paso es [Gm] el principio, [Bb] una mano que le [C] ayude a [F] trabajar. _
Como [Dm] es poco [Eb] lo que tiene, [Bb] su palabra es [F] lo que vale, su [Bb] palabra [Ab] es la [Ebm] de [Bb] todas las demás. _
_ [F] _ [Bb] _ _ [F] Canta, [Gm] la [F] esperanza canta [Bb] y con el [F] tiempo _ [Bb] la tristeza cambia como [Eb] cambia el [Bb]
aguacero [C] con los [F] vientos.
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[Bb] _ _ _ [F] Canta, [Bb] que la [F] vida aprieta [Bb] pero _ _
[F] abraza [Bb] al que con empeño alza [Eb] sus alas en el viento y se canta.
_ [Ab] _ _ [Cm] _ _ _ [Eb] _ _ _ _
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_ [Cm] _ _ _ _ [Ab] _
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El 60% de los créditos que se piden, los grandes créditos, no se pueden pagar.
Por eso estamos como estamos.
_ Pero hay otro tipo de créditos, los créditos pequeñitos, la gente que necesita un poquitito.
_ Lo que cuesta un horno para hacer una empanada,
_ lo que cuestan los materiales para hacer unos collares, estas bolitas,
_ _ lo que cuesta una máquina de coser, una máquina para amasar el maíz.
Y estas personas que piden estos créditos en Centroamérica, [C] en Sudamérica y en el [Bb] África
son en su totalidad mujeres. _ _
_ El 90% de ellas pagan la totalidad de su crédito.
Es un éxito total.
_ Y como no tienen nada para dar como aval, dan su palabra.
_ Si yo pago lo que me prestaron, le darán el dinero a mi amiga.
Y así, por supuesto, todas pagan. _
Este es un homenaje a esa fuerza y a esa entrega. _ _ _ _
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_ _ _ mañana, Doña Juana se levanta y va [Eb] inventándose la vida como Dios se la [F] dejó.
_ Y [Bb] aunque sueña, no es con duendes ni con hadas, Doña [F] Juana [Eb] tiene un sueño que no cambia [Eb] de color.
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[Bb] Y no es tanto lo que [Eb] pide, solo un [Cm] poco es el principio, [Am] el [Bb] primer paso que le [C] ayude a [Eb] caminar.
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Y así, de paso a pasito, ella va abriéndose [Eb] el [Am] camino.
Cuando [Bb] [Ab] arranque [Ebm] nadie [Fm] la [Bb] podrá parar.
_ [Eb] _ [F] _ _ [Bb] _ _
[F] Canta, [Eb] la [Dm] esperanza canta y [Bb] con el _ [F] tiempo [Eb] la [Bb] tristeza cambia como cambia el aguacero [C] con los [E]
[F] vientos.
_ [Bb] _ _ [F] Canta, _ [Gm] que la [F] vida aprieta [Bb] pero _ _ [F] abraza [Bb] al que con empeño alza [Eb] sus alas en el [F] viento y se [Ab] canta. _ _
[Eb] _ _ _ [A] _ _ [Bb] _
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_ _ En Managua, Doña Helga va amasando con sus manos [Gm] el maíz como su madre le [Bb] _
enseña.
[Eb] _ [F] [Bb] Pero entiende [C] que sus manos no le [Gm] bastan, que las ganas no le alcanzan y se [Eb] le quiebra la voz.
[F] _ [Dm] Y no es mucho lo que [Eb] pide, [D] solo un paso es [Gm] el principio, [Bb] una mano que le [C] ayude a [F] trabajar. _
Como [Dm] es poco [Eb] lo que tiene, [Bb] su palabra es [F] lo que vale, su [Bb] palabra [Ab] es la [Ebm] de [Bb] todas las demás. _
_ [F] _ [Bb] _ _ [F] Canta, [Gm] la [F] esperanza canta [Bb] y con el [F] tiempo _ [Bb] la tristeza cambia como [Eb] cambia el [Bb]
aguacero [C] con los [F] vientos.
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[Bb] _ _ _ [F] Canta, [Bb] que la [F] vida aprieta [Bb] pero _ _
[F] abraza [Bb] al que con empeño alza [Eb] sus alas en el viento y se canta.
_ [Ab] _ _ [Cm] _ _ _ [Eb] _ _ _ _
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