Chords for Как быстро выучить ноты на грифе гитары | Александр Фефелов
Tempo:
131.9 bpm
Chords used:
A
G
E
D
Am
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
Start Jamming...
Приветствую друзья, меня зовут Александр, я автор сайта Guitarplus.ru и в этом видео мы с вами поговорим о том, как легко, просто и быстро, максимум в течение трех дней, выучить расположение нот на шейке грифа гитары.
Гитаристы зачастую используют термин аппликатор.
Что это значит?
Это значит, что вы на любом ладу гитары, на любой стороне струны, буквально мгновенно сможете найти нужную вам ноту.
[F#] И для чего это нужно?
Как это используют на практике?
Скажем, у вас есть какое-нибудь произведение, песня или мелодия, [E] которую [C] вы исполняете на [E] первых трех ладах гитары, где [N] большая часть простейших аккордов располагается.
И вы хотите часть мелодии или всю мелодию, какой-то отрывок исполнить на верхних нотах, верхнем регистре, на верхних ладах.
Для чего это делается?
Это делается, во-первых, для того, чтобы подчеркнуть красоту того или иного отрывка мелодии и для того, чтобы удержать внимание аудитории.
Потому что, когда меняются ноты с низких на высокие и с высоких на низкие, удерживается внимание слушателей.
И сейчас мы с вами как раз-таки исполним какое-нибудь для примера произведение, чтобы не быть голосованными.
Возьмем, например, «Странники» Родригеса.
Это та мелодия, которая звучит в передаче «В мире животных».
И мы заметим как раз-таки этот переход контрастный между низкими и высокими нотами и в то же время увидим, как это гармонично [Em] все у нас звучит.
Значит, [G#] сыграем первую часть внизу, здесь во второй октаве будет звучать мелодия, а вторую часть поиграем на верхних ладах, [Am] в третьей [A] октаве.
Влять ноточки, сыграем.
[G]
[C] [Am] [A]
[B] [E]
[Am] [A]
[Dm] Заметили?
[G]
[C] [Am]
[D] [E]
[A] [Am]
Вот таким [D] образом, очень гармонично, плавно и в то же [D#] время красиво мы [F#] мелодию переносим просто на верхние ноточки.
Теперь, каким образом исполнять легко и здесь, внизу и здесь, наверху, мелодические отрывки.
Для этого нам необходимо знать, где какая ноточка [N] располагается.
Где ми, где до, где соль на шейке грифа гитары.
Как проще всего это звучит?
Мы с вами в самом начале этого видео говорили о том, что это можно сделать максимум в течение трех дней, может быть даже в течение трех часов, если у вас неплохая память.
Суть в чем заключается?
Как правило, все, даже начинающие гитаристы или большая часть, знают как называются струны на [Em] гитаре.
Ми, си, [D] соль, ре, [A] ля, ми.
Шесть струн [G]
определенными нотами они обозначаются.
Это мы перечислили от верхней стороны к нижней.
[E] Давайте от нижней к верхней перечислим.
[A] Ми, ля, ре, [G] соль, си, ми.
Достаточно просто, это все знают.
[N] Теперь, что нам необходимо сделать в первый день наших занятий, для того, чтобы выучить ноты на грифе гитары?
Выучите те ноты, которые располагаются на пятом ладу.
Как легко найти пятый лад?
У вас здесь будет точка, скорее всего, на вот этой накладке грифа.
На седьмом ладу есть еще точка, и, как правило, еще на двенадцатом ладу.
Вот как у меня пятый, седьмой, двенадцатый лады.
Мы учим, начиная от первой струны расположение следующая нота.
[C] Ля, ми, до, соль, [Am] ре, ля.
[E] И в обратном порядке.
[A] Ля, ре, соль, до, ми, ля.
Просто заучиваем, многократно это повторяем, для того, чтобы можно [N] было закрытыми глазами нажать на то или иное струну на пятом ладу, и моментально вы произносили название ноты.
После того, как вы позанимаетесь целый день, поучите, позубрите название нот на пятом ладу, переходите к третьему ладу и учите расположение нот на третьем ладу.
Что у нас здесь будут за [C] ноты?
Соль, ре, [A#] си бемоль, [G] фа, до, соль.
И в обратном порядке.
От толстой басовой струны к верхней.
[A] Соль, до, фа, си [D] бемоль, ре, соль.
Но си бемоль, она же и есть [N] ля диез.
Учим третий лад.
После того, как во второй день мы заучили третий лад, в третий день нам необходимо выучить название и расположение нот на седьмом ладу по всем струнам.
[D] Си, фа диез, ре, [E] ля, ми, [B] си.
И в обратном порядке.
Си, ми, [A] ля, [G] ре, фа диез, си.
Вот [N] у нас получается в первый день пятый лад мы учим, во второй день мы учим третий лад и в третий день мы учим седьмой лад.
Еще нам понадобится двенадцатый лад, но двенадцатый лад очень легко понять, какие ноты здесь отозначаются на этих струнах, потому что они [E] созвучны с открытыми струнами.
Смотрите.
Ми, [G] си, соль, ре, ля, ми.
То есть тоже самое, [D] свои открытые струны, единственное, что [A] на октаву выше.
И потом спускаемся.
Ми, [D] ля, ре, соль, си, ми.
[N] Очень просто.
Далее, когда вам необходимо будет найти ту или иную ноту, например, вам нужно будет найти ноточку соль на второй струне, вам не нужно будет [B] читать по полутону.
Например, си, до, [C#] до диез, ре, ре диез, ми, фа, фа диез, [G] вот она соль.
Все, что вам [F#] необходимо будет знать, это вы знаете, что на седьмом ладу у нас располагается на второй струне фа диез, вы просто добавляете полутончика и соль.
[D] Вот у нас ноточка соль.
[E] Понимаете, да, логику, каким образом нам необходимо учить [N] расположение нот на грифе гитары.
Или, например, вам нужно на третьей струне найти ноточку фа диез.
Вы знаете, что на третьей струне [G] 12 лад это соль.
И полутончиком не спускаем, это фа диез.
То есть вам не нужно высчитывать [G] 11 [F#] ладов по третьей струне, для того, чтобы вот так вот дойти до ноточки фа диез.
Вы просто знаете, что вот она соль и рядышком фа диез на [N] полутончика спустились.
И таким образом вы значительно будете экономить время, для того, чтобы найти необходимую ноту на шейке грифа гитары.
Это очень облегчает вот эта методика разучивания нот и вы будете ориентироваться прекрасно по всем шести струнам.
А немножечко практики, когда еще добавите после этих трех занятий ежедневных, когда учите пятый, третий, седьмой лады, двенадцатый вы по-любому будете знать, так как открытые струны совпадают с двенадцатым ладом названия нот.
Все, вы будете легко-легко ориентироваться и исполнять понравившиеся вам мелодии на любом ладу.
Вот такая вот простейшая методика.
Если вам это видео пригодилось и принесло какую-то минимальную пользу, обязательно ставим лайк, подписываемся на канал.
И у меня на канале есть еще множество видео, которые принесут вам пользу и будут интересными.
Смотрите, пожалуйста, обучайтесь.
С вами был ваш Александр.
Желаю вам всего доброго.
Пока.
Гитаристы зачастую используют термин аппликатор.
Что это значит?
Это значит, что вы на любом ладу гитары, на любой стороне струны, буквально мгновенно сможете найти нужную вам ноту.
[F#] И для чего это нужно?
Как это используют на практике?
Скажем, у вас есть какое-нибудь произведение, песня или мелодия, [E] которую [C] вы исполняете на [E] первых трех ладах гитары, где [N] большая часть простейших аккордов располагается.
И вы хотите часть мелодии или всю мелодию, какой-то отрывок исполнить на верхних нотах, верхнем регистре, на верхних ладах.
Для чего это делается?
Это делается, во-первых, для того, чтобы подчеркнуть красоту того или иного отрывка мелодии и для того, чтобы удержать внимание аудитории.
Потому что, когда меняются ноты с низких на высокие и с высоких на низкие, удерживается внимание слушателей.
И сейчас мы с вами как раз-таки исполним какое-нибудь для примера произведение, чтобы не быть голосованными.
Возьмем, например, «Странники» Родригеса.
Это та мелодия, которая звучит в передаче «В мире животных».
И мы заметим как раз-таки этот переход контрастный между низкими и высокими нотами и в то же время увидим, как это гармонично [Em] все у нас звучит.
Значит, [G#] сыграем первую часть внизу, здесь во второй октаве будет звучать мелодия, а вторую часть поиграем на верхних ладах, [Am] в третьей [A] октаве.
Влять ноточки, сыграем.
[G]
[C] [Am] [A]
[B] [E]
[Am] [A]
[Dm] Заметили?
[G]
[C] [Am]
[D] [E]
[A] [Am]
Вот таким [D] образом, очень гармонично, плавно и в то же [D#] время красиво мы [F#] мелодию переносим просто на верхние ноточки.
Теперь, каким образом исполнять легко и здесь, внизу и здесь, наверху, мелодические отрывки.
Для этого нам необходимо знать, где какая ноточка [N] располагается.
Где ми, где до, где соль на шейке грифа гитары.
Как проще всего это звучит?
Мы с вами в самом начале этого видео говорили о том, что это можно сделать максимум в течение трех дней, может быть даже в течение трех часов, если у вас неплохая память.
Суть в чем заключается?
Как правило, все, даже начинающие гитаристы или большая часть, знают как называются струны на [Em] гитаре.
Ми, си, [D] соль, ре, [A] ля, ми.
Шесть струн [G]
определенными нотами они обозначаются.
Это мы перечислили от верхней стороны к нижней.
[E] Давайте от нижней к верхней перечислим.
[A] Ми, ля, ре, [G] соль, си, ми.
Достаточно просто, это все знают.
[N] Теперь, что нам необходимо сделать в первый день наших занятий, для того, чтобы выучить ноты на грифе гитары?
Выучите те ноты, которые располагаются на пятом ладу.
Как легко найти пятый лад?
У вас здесь будет точка, скорее всего, на вот этой накладке грифа.
На седьмом ладу есть еще точка, и, как правило, еще на двенадцатом ладу.
Вот как у меня пятый, седьмой, двенадцатый лады.
Мы учим, начиная от первой струны расположение следующая нота.
[C] Ля, ми, до, соль, [Am] ре, ля.
[E] И в обратном порядке.
[A] Ля, ре, соль, до, ми, ля.
Просто заучиваем, многократно это повторяем, для того, чтобы можно [N] было закрытыми глазами нажать на то или иное струну на пятом ладу, и моментально вы произносили название ноты.
После того, как вы позанимаетесь целый день, поучите, позубрите название нот на пятом ладу, переходите к третьему ладу и учите расположение нот на третьем ладу.
Что у нас здесь будут за [C] ноты?
Соль, ре, [A#] си бемоль, [G] фа, до, соль.
И в обратном порядке.
От толстой басовой струны к верхней.
[A] Соль, до, фа, си [D] бемоль, ре, соль.
Но си бемоль, она же и есть [N] ля диез.
Учим третий лад.
После того, как во второй день мы заучили третий лад, в третий день нам необходимо выучить название и расположение нот на седьмом ладу по всем струнам.
[D] Си, фа диез, ре, [E] ля, ми, [B] си.
И в обратном порядке.
Си, ми, [A] ля, [G] ре, фа диез, си.
Вот [N] у нас получается в первый день пятый лад мы учим, во второй день мы учим третий лад и в третий день мы учим седьмой лад.
Еще нам понадобится двенадцатый лад, но двенадцатый лад очень легко понять, какие ноты здесь отозначаются на этих струнах, потому что они [E] созвучны с открытыми струнами.
Смотрите.
Ми, [G] си, соль, ре, ля, ми.
То есть тоже самое, [D] свои открытые струны, единственное, что [A] на октаву выше.
И потом спускаемся.
Ми, [D] ля, ре, соль, си, ми.
[N] Очень просто.
Далее, когда вам необходимо будет найти ту или иную ноту, например, вам нужно будет найти ноточку соль на второй струне, вам не нужно будет [B] читать по полутону.
Например, си, до, [C#] до диез, ре, ре диез, ми, фа, фа диез, [G] вот она соль.
Все, что вам [F#] необходимо будет знать, это вы знаете, что на седьмом ладу у нас располагается на второй струне фа диез, вы просто добавляете полутончика и соль.
[D] Вот у нас ноточка соль.
[E] Понимаете, да, логику, каким образом нам необходимо учить [N] расположение нот на грифе гитары.
Или, например, вам нужно на третьей струне найти ноточку фа диез.
Вы знаете, что на третьей струне [G] 12 лад это соль.
И полутончиком не спускаем, это фа диез.
То есть вам не нужно высчитывать [G] 11 [F#] ладов по третьей струне, для того, чтобы вот так вот дойти до ноточки фа диез.
Вы просто знаете, что вот она соль и рядышком фа диез на [N] полутончика спустились.
И таким образом вы значительно будете экономить время, для того, чтобы найти необходимую ноту на шейке грифа гитары.
Это очень облегчает вот эта методика разучивания нот и вы будете ориентироваться прекрасно по всем шести струнам.
А немножечко практики, когда еще добавите после этих трех занятий ежедневных, когда учите пятый, третий, седьмой лады, двенадцатый вы по-любому будете знать, так как открытые струны совпадают с двенадцатым ладом названия нот.
Все, вы будете легко-легко ориентироваться и исполнять понравившиеся вам мелодии на любом ладу.
Вот такая вот простейшая методика.
Если вам это видео пригодилось и принесло какую-то минимальную пользу, обязательно ставим лайк, подписываемся на канал.
И у меня на канале есть еще множество видео, которые принесут вам пользу и будут интересными.
Смотрите, пожалуйста, обучайтесь.
С вами был ваш Александр.
Желаю вам всего доброго.
Пока.
Key:
A
G
E
D
Am
A
G
E
_ Приветствую друзья, меня зовут Александр, я автор сайта Guitarplus.ru и в этом видео мы с вами поговорим о том, как легко, просто и быстро, максимум в течение трех дней, _ выучить расположение нот на шейке грифа гитары.
Гитаристы зачастую используют термин аппликатор.
Что это значит?
Это значит, что вы на любом ладу гитары, на любой стороне струны, буквально мгновенно сможете найти нужную вам ноту.
[F#] И для чего это нужно?
Как это используют на практике?
Скажем, у вас есть какое-нибудь _ _ произведение, песня или мелодия, [E] которую [C] вы исполняете на _ [E] первых трех ладах гитары, где [N] большая часть простейших аккордов располагается.
И вы хотите часть мелодии или всю мелодию, какой-то отрывок исполнить на _ верхних нотах, верхнем регистре, на верхних ладах.
Для чего это делается?
Это делается, во-первых, для того, чтобы подчеркнуть красоту того или иного отрывка мелодии и для того, чтобы удержать внимание аудитории.
Потому что, когда меняются ноты с низких на высокие и с высоких на низкие, удерживается внимание _ слушателей.
И сейчас мы с вами как раз-таки исполним какое-нибудь для примера произведение, чтобы не быть голосованными.
Возьмем, например, _ «Странники» Родригеса.
Это та мелодия, которая звучит в передаче «В мире _ животных».
И мы заметим как раз-таки этот переход контрастный между низкими и высокими нотами и в то же время увидим, как это гармонично [Em] все у нас звучит.
Значит, [G#] сыграем первую часть внизу, здесь во второй октаве будет звучать мелодия, а вторую часть поиграем на верхних ладах, [Am] в третьей _ [A] октаве. _ _ _
_ _ Влять ноточки, сыграем. _ _
_ _ _ _ [G] _ _ _ _
_ [C] _ _ _ [Am] _ _ [A] _ _
_ _ [B] _ _ [E] _ _ _ _
[Am] _ _ _ _ [A] _ _ _ _
[Dm] Заметили?
_ _ [G] _ _ _ _
[C] _ _ _ _ [Am] _ _ _ _
[D] _ _ _ _ _ [E] _ _ _
_ _ _ [A] _ _ _ [Am] _ _
_ _ _ Вот таким [D] образом, очень гармонично, плавно и в то же [D#] время красиво мы [F#] мелодию переносим просто на верхние ноточки.
Теперь, каким образом исполнять легко и здесь, внизу и здесь, наверху, мелодические отрывки.
Для этого нам необходимо знать, где какая ноточка [N] располагается.
Где ми, где до, где соль на шейке грифа гитары.
Как проще всего это звучит?
Мы с вами в самом начале этого видео говорили о том, что это можно сделать максимум в течение трех дней, может быть даже в течение трех часов, если у вас неплохая память.
_ Суть в чем заключается?
Как правило, все, даже начинающие гитаристы или большая часть, знают как называются струны на [Em] гитаре.
Ми, си, [D] соль, ре, [A] ля, ми.
Шесть струн [G] _
определенными нотами они обозначаются.
Это мы перечислили от верхней стороны к нижней.
[E] Давайте от нижней к верхней перечислим.
[A] Ми, ля, ре, [G] соль, си, ми.
Достаточно просто, это все знают.
[N] Теперь, что нам необходимо сделать в первый день наших занятий, для того, чтобы выучить _ ноты на грифе гитары?
Выучите те ноты, которые располагаются на пятом ладу.
Как легко найти пятый лад?
У вас здесь будет точка, скорее всего, на _ _ вот этой накладке грифа.
На седьмом ладу есть еще точка, и, как правило, еще на двенадцатом ладу.
Вот как у меня пятый, седьмой, двенадцатый лады.
_ Мы учим, начиная от первой струны расположение следующая нота.
[C] Ля, ми, до, соль, [Am] ре, ля.
[E] И в обратном порядке.
[A] Ля, ре, соль, до, ми, ля.
Просто заучиваем, многократно это повторяем, для того, чтобы можно [N] было закрытыми глазами нажать на то или иное струну на пятом ладу, и моментально вы произносили название ноты.
После того, как вы позанимаетесь целый день, поучите, позубрите _ _ название нот на пятом ладу, переходите к третьему ладу и учите расположение нот на третьем ладу.
Что у нас здесь будут за [C] ноты?
Соль, ре, [A#] си бемоль, [G] фа, до, соль.
И в обратном порядке.
От толстой басовой струны к верхней.
[A] Соль, до, фа, си [D] бемоль, ре, соль.
Но си бемоль, она же и есть [N] ля диез. _
Учим третий лад.
После того, как во второй день мы заучили третий лад, в третий день нам необходимо выучить название и расположение нот на седьмом ладу по всем струнам.
[D] Си, фа диез, ре, [E] ля, ми, [B] си.
И в обратном порядке.
Си, ми, [A] ля, [G] ре, фа диез, си.
Вот [N] у нас получается в первый день пятый лад мы учим, во второй день мы учим третий лад и в третий день мы учим седьмой лад.
Еще нам понадобится двенадцатый лад, но двенадцатый лад очень легко _ понять, _ какие ноты здесь отозначаются на этих струнах, потому что они _ [E] созвучны с открытыми струнами.
Смотрите.
Ми, [G] си, соль, ре, ля, ми.
То есть тоже самое, [D] свои открытые струны, единственное, что [A] на октаву выше.
И потом спускаемся.
Ми, [D] ля, ре, соль, си, ми.
[N] Очень просто.
_ Далее, когда вам необходимо будет найти ту или иную ноту, например, вам нужно будет найти ноточку соль на второй струне, вам не нужно будет [B] читать по _ _ полутону.
Например, си, до, [C#] до диез, ре, ре диез, ми, фа, фа диез, [G] вот она соль.
Все, что вам [F#] необходимо будет знать, это вы знаете, что на седьмом ладу у нас располагается на второй струне фа диез, вы просто добавляете полутончика и соль.
[D] Вот у нас ноточка соль.
[E] Понимаете, да, логику, каким образом нам необходимо учить _ _ [N] расположение нот на грифе гитары.
Или, например, вам нужно на третьей струне найти ноточку фа диез.
Вы знаете, что на третьей струне [G] 12 лад это соль.
И полутончиком не спускаем, это фа диез.
То есть вам не нужно высчитывать [G] 11 [F#] ладов по третьей струне, для того, чтобы вот так вот дойти до ноточки фа диез.
Вы просто знаете, что вот она соль и рядышком фа диез на [N] полутончика спустились.
И таким образом вы значительно будете экономить время, для того, чтобы найти необходимую ноту на _ шейке грифа гитары.
Это очень облегчает вот эта методика _ разучивания нот и вы будете ориентироваться прекрасно по всем шести струнам.
А немножечко практики, когда еще добавите после этих трех занятий _ ежедневных, когда учите пятый, третий, седьмой лады, двенадцатый вы по-любому будете знать, так как открытые струны совпадают с двенадцатым ладом названия нот.
Все, вы будете легко-легко ориентироваться и исполнять понравившиеся вам мелодии на любом ладу.
Вот такая вот простейшая методика.
Если вам это видео пригодилось и принесло какую-то минимальную пользу, обязательно ставим лайк, подписываемся на канал.
И у меня на канале есть еще множество видео, которые принесут вам пользу и будут интересными.
Смотрите, пожалуйста, обучайтесь.
С вами был ваш Александр.
Желаю вам всего доброго.
Пока. _ _
Гитаристы зачастую используют термин аппликатор.
Что это значит?
Это значит, что вы на любом ладу гитары, на любой стороне струны, буквально мгновенно сможете найти нужную вам ноту.
[F#] И для чего это нужно?
Как это используют на практике?
Скажем, у вас есть какое-нибудь _ _ произведение, песня или мелодия, [E] которую [C] вы исполняете на _ [E] первых трех ладах гитары, где [N] большая часть простейших аккордов располагается.
И вы хотите часть мелодии или всю мелодию, какой-то отрывок исполнить на _ верхних нотах, верхнем регистре, на верхних ладах.
Для чего это делается?
Это делается, во-первых, для того, чтобы подчеркнуть красоту того или иного отрывка мелодии и для того, чтобы удержать внимание аудитории.
Потому что, когда меняются ноты с низких на высокие и с высоких на низкие, удерживается внимание _ слушателей.
И сейчас мы с вами как раз-таки исполним какое-нибудь для примера произведение, чтобы не быть голосованными.
Возьмем, например, _ «Странники» Родригеса.
Это та мелодия, которая звучит в передаче «В мире _ животных».
И мы заметим как раз-таки этот переход контрастный между низкими и высокими нотами и в то же время увидим, как это гармонично [Em] все у нас звучит.
Значит, [G#] сыграем первую часть внизу, здесь во второй октаве будет звучать мелодия, а вторую часть поиграем на верхних ладах, [Am] в третьей _ [A] октаве. _ _ _
_ _ Влять ноточки, сыграем. _ _
_ _ _ _ [G] _ _ _ _
_ [C] _ _ _ [Am] _ _ [A] _ _
_ _ [B] _ _ [E] _ _ _ _
[Am] _ _ _ _ [A] _ _ _ _
[Dm] Заметили?
_ _ [G] _ _ _ _
[C] _ _ _ _ [Am] _ _ _ _
[D] _ _ _ _ _ [E] _ _ _
_ _ _ [A] _ _ _ [Am] _ _
_ _ _ Вот таким [D] образом, очень гармонично, плавно и в то же [D#] время красиво мы [F#] мелодию переносим просто на верхние ноточки.
Теперь, каким образом исполнять легко и здесь, внизу и здесь, наверху, мелодические отрывки.
Для этого нам необходимо знать, где какая ноточка [N] располагается.
Где ми, где до, где соль на шейке грифа гитары.
Как проще всего это звучит?
Мы с вами в самом начале этого видео говорили о том, что это можно сделать максимум в течение трех дней, может быть даже в течение трех часов, если у вас неплохая память.
_ Суть в чем заключается?
Как правило, все, даже начинающие гитаристы или большая часть, знают как называются струны на [Em] гитаре.
Ми, си, [D] соль, ре, [A] ля, ми.
Шесть струн [G] _
определенными нотами они обозначаются.
Это мы перечислили от верхней стороны к нижней.
[E] Давайте от нижней к верхней перечислим.
[A] Ми, ля, ре, [G] соль, си, ми.
Достаточно просто, это все знают.
[N] Теперь, что нам необходимо сделать в первый день наших занятий, для того, чтобы выучить _ ноты на грифе гитары?
Выучите те ноты, которые располагаются на пятом ладу.
Как легко найти пятый лад?
У вас здесь будет точка, скорее всего, на _ _ вот этой накладке грифа.
На седьмом ладу есть еще точка, и, как правило, еще на двенадцатом ладу.
Вот как у меня пятый, седьмой, двенадцатый лады.
_ Мы учим, начиная от первой струны расположение следующая нота.
[C] Ля, ми, до, соль, [Am] ре, ля.
[E] И в обратном порядке.
[A] Ля, ре, соль, до, ми, ля.
Просто заучиваем, многократно это повторяем, для того, чтобы можно [N] было закрытыми глазами нажать на то или иное струну на пятом ладу, и моментально вы произносили название ноты.
После того, как вы позанимаетесь целый день, поучите, позубрите _ _ название нот на пятом ладу, переходите к третьему ладу и учите расположение нот на третьем ладу.
Что у нас здесь будут за [C] ноты?
Соль, ре, [A#] си бемоль, [G] фа, до, соль.
И в обратном порядке.
От толстой басовой струны к верхней.
[A] Соль, до, фа, си [D] бемоль, ре, соль.
Но си бемоль, она же и есть [N] ля диез. _
Учим третий лад.
После того, как во второй день мы заучили третий лад, в третий день нам необходимо выучить название и расположение нот на седьмом ладу по всем струнам.
[D] Си, фа диез, ре, [E] ля, ми, [B] си.
И в обратном порядке.
Си, ми, [A] ля, [G] ре, фа диез, си.
Вот [N] у нас получается в первый день пятый лад мы учим, во второй день мы учим третий лад и в третий день мы учим седьмой лад.
Еще нам понадобится двенадцатый лад, но двенадцатый лад очень легко _ понять, _ какие ноты здесь отозначаются на этих струнах, потому что они _ [E] созвучны с открытыми струнами.
Смотрите.
Ми, [G] си, соль, ре, ля, ми.
То есть тоже самое, [D] свои открытые струны, единственное, что [A] на октаву выше.
И потом спускаемся.
Ми, [D] ля, ре, соль, си, ми.
[N] Очень просто.
_ Далее, когда вам необходимо будет найти ту или иную ноту, например, вам нужно будет найти ноточку соль на второй струне, вам не нужно будет [B] читать по _ _ полутону.
Например, си, до, [C#] до диез, ре, ре диез, ми, фа, фа диез, [G] вот она соль.
Все, что вам [F#] необходимо будет знать, это вы знаете, что на седьмом ладу у нас располагается на второй струне фа диез, вы просто добавляете полутончика и соль.
[D] Вот у нас ноточка соль.
[E] Понимаете, да, логику, каким образом нам необходимо учить _ _ [N] расположение нот на грифе гитары.
Или, например, вам нужно на третьей струне найти ноточку фа диез.
Вы знаете, что на третьей струне [G] 12 лад это соль.
И полутончиком не спускаем, это фа диез.
То есть вам не нужно высчитывать [G] 11 [F#] ладов по третьей струне, для того, чтобы вот так вот дойти до ноточки фа диез.
Вы просто знаете, что вот она соль и рядышком фа диез на [N] полутончика спустились.
И таким образом вы значительно будете экономить время, для того, чтобы найти необходимую ноту на _ шейке грифа гитары.
Это очень облегчает вот эта методика _ разучивания нот и вы будете ориентироваться прекрасно по всем шести струнам.
А немножечко практики, когда еще добавите после этих трех занятий _ ежедневных, когда учите пятый, третий, седьмой лады, двенадцатый вы по-любому будете знать, так как открытые струны совпадают с двенадцатым ладом названия нот.
Все, вы будете легко-легко ориентироваться и исполнять понравившиеся вам мелодии на любом ладу.
Вот такая вот простейшая методика.
Если вам это видео пригодилось и принесло какую-то минимальную пользу, обязательно ставим лайк, подписываемся на канал.
И у меня на канале есть еще множество видео, которые принесут вам пользу и будут интересными.
Смотрите, пожалуйста, обучайтесь.
С вами был ваш Александр.
Желаю вам всего доброго.
Пока. _ _